冬意浓，霜露重，西风把雁送。忙碌而充实的一学期迈入了复习阶段，为深入研讨期末复习课的实效性，探寻科学有效的复习策略，近日，华岳实验中学开展了各学科期末复习研讨活动。

    刘丽老师执教的《议论文之把握论点及论证方法和作用》，巧用思维导图梳理知识，帮助学生建立直观的知识体系。课堂上，师生通过比较研究，找出常见的考点题型，再结合答题的高频错点，确立了议论文阅读的相关方法及解题要点。
    任丹丹老师执教的《二次根式复习》，通过创设数学情境，让学生在操作、合作、探究中去发现问题，解决问题，把自主学习、自主探索的机会还给了学生。

    王佳利老师执教的英语期末复习课，根据学生特点设计了生动活泼的课堂教学活动。利用图片、肢体语言等作为教学资源，在具体的情境中操练并运用英语，充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与到英语交流中来，一改复习课枯燥沉闷的氛围，激发了学生英语复习的热情，提高了复习效率，取得了良好的教学效果。

    本次复习研讨课的举办，对各学科的复习重点、策略等方面进行了深入探索和调整，为高效复习起到了很好的引领作用，对新上岗教师的 “复习课如何有趣、有料、有效” 的困惑提供了教学参考。我们相信：一个人可以走得很快，但一群人将走得更稳更远！