为进一步落实“双减”政策，激发学生对化学学习的兴趣，我校于2021年12月23日下午举行了“制作金属蚀刻画”化学学科活动。
    首先，科任老师通过“二氧化碳的制取和检验”实验，选拔两名绘画功底强、思维敏捷、实验操作规范的学生；然后，对选拔的学生进行集中培训，分析实验原理、讲解实验步骤及说明操作技巧，强调操作的规范性和实验安全性等问题；最后，由学生分组制作蚀刻画。


    活动中，先由李娟老师向学生展示如何利用酸制作蚀刻画。同时提出问题：除了酸之外还有哪些溶液能制作腐蚀液？使用金属化合物溶液能否制作蚀刻画，它的原理又是什么？
    学生经过思考和讨论后得出：金属与金属化合物会发生置换反应，可以做出凸面的金属蚀刻画。
    老师为学生提前准备了制作材料：试剂硫酸铜溶液和铁片。
    在陈西林老师的指导下，学生按照画图、砂纸打磨铁片、镂刻、贴保护膜、滴硫酸铜溶液、洗去表面溶液、去除保护膜、清洗等步骤，最后制作出一幅幅精美的蚀刻画。

学生分组制作蚀刻画

部分优秀作品

    此次活动以小组合作、课内外结合、实验探究的方式，旨在帮助学生逐步构建化学学科的基本观念、体验化学在生活中的应用、培养学生化学学习的兴趣。