在安全委员培训中，德育处副主任毛右林详细阐述了安全委员的职责，强调他们不仅是班级安全的守护者，更是学校安全工作的“情报员”和“宣传员”。培训要求安全委员重点关注食堂楼梯拥挤、教室设施隐患等问题，并及时将发现的安全隐患上报学校。通过案例分析和视频教学，培训还向安全委员展示了应对踩踏事故的自我保护技巧，如保持冷静、寻找支撑点、保护身体要害部位等，进一步提升了他们排查安全隐患和应急处理的能力。

通过理论讲解，帮助委员们掌握倾听的三个层次——表层倾听、情感倾听和深度倾听，以及三种倾听类型——被动倾听、积极倾听和共情倾听。随后，通过实际案例分析和现场模拟环节，指导委员们在面对同学考试失利等情绪困扰时，如何运用倾听技巧给予支持和回应，强化了他们的共情能力和情绪引导能力。